В реабилитационном центре для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями города Зверево прошло занятие с родителями «Обучение детей алфавиту».

В этот день специалисты центра ознакомили родителей с многосенсорными и игровыми методами обучения ребят с задержкой речевого развития, приемами визуализации и принципами постепенного усложнения заданий.

Работники центра подчеркнули: чтобы обучение приносило результат, к каждому ребенку требуется персональный подход. В процессе должны участвовать не только профильные специалисты — логопеды, дефектологи, коррекционные педагоги, но и родители. Ведь именно в семье закрепляются навыки, полученные на занятиях.

«Важно выстраивать обучение как регулярную, но щадящую практику, — пояснила дефектолог центра. — Нужно опираться на темп усвоения материала конкретным ребенком и не допускать переутомления. При этом каждое, даже самое небольшое достижение стоит отмечать: это поддерживает мотивацию и помогает ребёнку чувствовать себя увереннее».

А донской министр образования Виктория Чернышова посетила Ростовскую санаторную интернат №28, в котором обучаются 193 ребенка. За их состоянием и восстановлением следят опытные специалисты: они обеспечивают ортопедический режим, разгрузку позвоночника, проводят лечебную физкультуру, массаж и физиотерапию.

«Особенно приятно видеть, как ученики регулярно завоевывают призовые места на всероссийских и международных олимпиадах, а выпускники демонстрируют высокие результаты на ЕГЭ. Важно, что школа участвует в проекте «Школа Минпросвещения РФ», и направление «Воспитание» здесь реализовано на достойном уровне», — отметила министр образования Виктория Чернышова.

Мария Крайняя

Поделиться ссылкой: