Школа — новый важный этап в жизни ребенка, к которому стоит подготовиться для упрощения адаптации в новой среде. Рассказываем, как это правильно сделать, нужно ли ходить на курсы и что должен уметь ребенок перед первым классом.

Что нужно знать о подготовке к школе, как записаться на курсы и какие умения детей проверить перед поступлением.

Зачем нужна подготовка к школе

Первым вопросом о подготовке детей к первому классу, которым задаются родители, становится список умений по основным предметам: русскому языку, математике, чтению. Но, помимо знаний в этих областях, важно учитывать психологическую готовность ребенка к школьной дисциплине, умение взаимодействовать с коллективом и бытовые навыки, такие как сбор рюкзака.

Некоторые родители отдают детей на подготовку, потому что «так принято», не особо понимая, зачем она нужна, если ребенок уже неплохо читает, знает алфавит и умеет складывать простые числа. Другие считают, что познания дошкольника в иностранном языке — показатель его отличных умственных способностей и дополнительная нагрузка ему не требуется до начала учебного года. На самом деле подготовка к школе — это целый комплекс, она предоставляет будущему школьнику не только основы предметов, которые придется изучать, но также возможность социальной адаптации. То есть это способ помочь ребенку подготовиться интеллектуально, психологически и социально.

Если подготовительные курсы проходят в выбранной школе, это еще и вариант знакомства с будущими учителями. Не всегда, но в некоторых случаях школьная администрация учитывает пожелания родителей при выборе педагога для зачисления в класс.

Что должен знать ребенок к 1-му классу

Требования к первоклассникам в большинстве школ идентичны. Ребенок должен знать и называть:

• фамилию, имя и отчество — свои и родителей;
• домашний адрес, город и страну проживания;
• времена года и их описание, количество месяцев в году, дни недели;
• животных — диких и домашних, насекомых, рыб, птиц;
• овощи и фрукты с учетом их различий;
• основные цвета и геометрические фигуры;
• виды спорта;
• профессии;
• имена известных писателей и художников.

Что должен уметь ребенок к 1-му классу

Будущий первоклассник должен различать лево и право, не путать гласные и согласные звуки, уметь отличить глухие звуки от звонких. Обратите внимание на решение простых логических задач, умение составлять последовательности и делать пересказ несложных текстов. Дошкольники должны уметь описывать картинки и рассказывать стихотворения.

Дополнительные умения включают в себя:

• способность считать до десяти;
• читать до пяти слов и уметь воспроизводить прочитанное;
• различать звуки, делить слова на слоги;
• уметь вырезать ножницами, правильно держать карандаш, раскрашивать, рисовать линии.

Немаловажную роль играют способность налаживать контакт со сверстниками и взрослыми людьми, основы этики, вежливость и соответствующая возрасту самостоятельность, например умение переодеваться.

Как подготовить ребенка к школе

К школе ребенок должен овладеть несложными навыками, с которыми заканчивают сад большинство детей. Их можно привить дома или, если вы посчитаете, что необходима помощь профессиональных педагогов, записать ребенка в развивающий центр или курсы при школе. Независимо от того, какой способ вы выберете, ориентируйтесь на важные критерии подготовки.

«Подготовка к школе является ключевым этапом в образовании ребенка. Существует несколько типов программ подготовки, каждый из которых имеет свои особенности, направленные на развитие различных аспектов, таких как когнитивные и социальные навыки, моторика. Есть программы обучения чтению, письму и математике. Для обеспечения вашему ребенку преимущества в учебе можно выбрать специальные образовательные программы, которые способствуют освоению базовых навыков. Такие курсы могут быть особенно полезны для детей, которым требуется дополнительная подготовка к школе.

Для детей, которые нуждаются в подготовке к социальным аспектам школьной жизни, полезными могут быть программы, направленные на развитие навыков общения, сотрудничества и адаптации к новой среде. Некоторые родители могут предпочесть индивидуальные занятия со специалистами, которые адаптируют программу подготовки к конкретным потребностям и возможностям их ребенка.

Важно учитывать индивидуальные особенности ребенка: его интересы, стиль обучения и уровень социальной адаптации. Также важно оценить квалификацию педагогов, их методики и условия, в которых будет проходить обучение. Не менее важна репутация программы: рекомендуется почитать отзывы других родителей. Это поможет понять, насколько эффективна программа. Выбор правильной программы подготовки к школе — это инвестиция в будущее ребенка, которая поможет ему успешно адаптироваться к школьной жизни и положительно повлиять на дальнейшие академические достижения».

В учебных пособиях для детей должен быть крупный шрифт и множество иллюстраций — так дошкольникам проще воспринимать материал. Процесс подготовки обязательно задействует такие качества, как память, интеллект, воображение и внимание. Нет смысла заучивать умные фразы и запоминать примеры сложения и вычитания. Лучше направить усилия на всестороннее развитие, способность логически мыслить, осознавать причинно-следственные связи, четко говорить и концентрироваться на процессе обучения.

Не пытайтесь делать упор на один предмет, который кажется вам особо сложным для ребенка. Это аналогично работе в спортзале над одной группой мышц в каждой тренировке. Лучше, чтобы дошкольник развивался равномерно по основным предметам, нежели был лучшим по математике, но не умел строить предложения.

Задания для подготовки к школе

Дошкольники 5–6 лет уже могут заниматься по 40–50 минут. Но многое зависит от индивидуальных особенностей. Есть дети, которым трудно сосредоточиться даже на десятиминутном уроке, поэтому самым правильным решением будет поиск мотивации и умение направить интерес ребенка в нужное русло. Маленькие дети лучше всего воспринимают материал в игровом формате, через игру знания лучше усваиваются. Это позволяет создать у ребенка приятную ассоциацию с учебой, понять, что она может быть интересной, местами веселой и очень захватывающей.

Психолог Елена Платова говорит, что к требованиям современной школы относятся следующие навыки детей:

• развитие познавательного интереса;
• готовность к принятию новой социальной роли (роли ученика);
• самооценка;
• желание учиться новому;
• интеллектуальное развитие;
• уровень общения.

По словам психолога, не стоит спешить нанимать дошкольникам репетиторов по каждому предмету: «Лучше добавьте к процессу подготовки игровые формы деятельности. Многие родители и некоторые педагоги придерживаются мнения, что сейчас игры остаются позади, а в школе все серьезно и «по-взрослому». Я хочу посоветовать обратное. Ведь в первую очередь важно, чтобы детям было интересно ходить в школу и появилось желание учиться, им должна нравиться обстановка. Игра — как раз тот важный инструмент, который поможет ребятам приспособиться к новой среде. В процессе игры моделируются различные ситуации, где дети учатся проявлять себя, находить общий язык со сверстникам и педагогами».

Комментарий экспертов

«Дошкольный возраст — очень важный период в жизни каждого ребенка. В это время дети учатся общаться, делать выбор, решать что-то самостоятельно. Все это происходит во время любой активности ребенка, будь то игра или творческая деятельность: рисование, конструирование, танцы, пение. В игре есть все, что необходимо для полноценного развития ребенка. Как правило, подготовка в форме игр чаще встречается в специальных образовательных центрах, в частных школах, реже в государственных. И практически совсем не используется частными лицами — репетиторами, задача которых состоит в обучении письму, чтению, математике.

Из интересных и современных игровых форматов для работы с младшими классами и дошколятами я бы предложила обратить особое внимание на квесты. Это прекрасный вид игровой деятельности, в котором дети самовыражаются, улучшают свою самооценку и получают навыки общения, обучения новому и решения поставленных задач. Это интересный вид игровой обучающей деятельности, в котором дети целиком и полностью погружаются в происходящее событие, проявляются индивидуально и учатся работать в команде и нести ответственность. Как раз те самые навыки, которые так пригодятся в школе. Плюс это всегда море положительной энергии, позитивный настрой и радостное событие.

Обучающий квест — это командная игра, идея которой заключается в повышении знаний благодаря выполнению поставленных задач. Преимущество в том, что одновременно дети развлекаются, развиваются лично и учатся проявляться в коллективе и выполнять поставленные задачи в команде. Такая форма организации образовательного процесса способствует развитию коммуникативных, познавательных и мыслительных навыков учащихся младших классов и дошкольников. Еще одним плюсом игрового формата является возможность подготовить квест на любую тему и для любого возраста учеников.

Дети идут в школу в возрасте семи лет, хотя встречаются исключения. Для того чтобы научить ребенка чему-то новому, надо учить его в игре. Соответственно, и начинать непосредственную подготовку лучше в 6–6,5 года, постепенно. Потому что гораздо важнее навыков письма и чтения навык адаптироваться в любой новой компании, находить общий язык со сверстниками и педагогами.

Каждый ребенок индивидуален. И кому-то учебный процесс и подготовка к нему дается легко и с интересом. А кому-то сложно проявлять усидчивость и внимание. Помните, что смена обстановки, смена деятельности, коллектива — большой стресс для ребенка. Проявите терпение, любовь и максимум внимания в этот период».

Анастасия Екушевская дала советы родителям будущих первоклассников:

«Важно создать дома спокойную и стабильную атмосферу, где ребенок будет чувствовать поддержку. Регулярно интересуйтесь его успехами и трудностями, хвалите за достижения и помогайте справляться с неудачами. Обсуждайте с ним занятия, учитывайте его интересы при выборе программ и занятий.

Не перегружайте ребенка учебой: важно, чтобы оставалось время для игр, отдыха и общения с друзьями. Чередуйте учебные занятия с физической активностью и творчеством. Поощряйте самостоятельное выполнение заданий, помогайте, но не делайте все за ребенка, чтобы он учился принимать решения и быть ответственным. Покажите на своем примере, что учеба и саморазвитие важны, будьте терпеливы и сохраняйте позитивный настрой.

Общайтесь с педагогами, посещайте родительские собрания и индивидуальные консультации, чтобы быть в курсе прогресса ребенка и получать рекомендации. При необходимости обращайтесь к специалистам, чтобы своевременно решать возникающие проблемы. Установите регулярный режим дня, включающий время для учебы, игр, отдыха и сна, создайте небольшие ритуалы, такие как совместное чтение перед сном или обсуждение дня за ужином. Это укрепит вашу связь и создаст ощущение стабильности.

Стимулируйте любознательность ребенка, задавайте вопросы, поощряйте исследование окружающего мира. Используйте различные образовательные материалы, такие как книги, игры, экскурсии, чтобы сделать процесс обучения интересным и разнообразным. Помните, что подготовка к школе — это не только академические знания, но и развитие эмоциональной устойчивости, социальных навыков и самостоятельности. Ваша поддержка поможет ребенку справиться с новыми вызовами и сделать первые шаги на пути к успешному обучению».

https://dzen.ru/a/Zl38KdA-jxLs8XaN

Поделиться ссылкой: