В России набирают популярность конкурсы, ориентированные на развитие гибких навыков, а не на проверку академических знаний. Такие проекты, как «Большая игра имени Льва Выготского», «Учитель года России» и «Флагманы образования», становятся площадками для творческой самореализации и поиска единомышленников, сообщает СМИ2.

Юбилейный, десятый сезон всероссийского конкурса «Большая игра имени Льва Выготского» проводит фонд «Университет детства». Проект объединяет педагогов, родителей, детей и выпускников, стремящихся развивать школьные сообщества. По словам генерального директора фонда Елены Головачевой, за десятилетие конкурс превратился в сообщество для более чем 150 000 участников из 50 стран. Изначально он был предназначен для педагогов, но в этом году впервые открыты направления для школьников. «Мы растим наш конкурс уже 10 лет. Для нас это давно не просто проект, а целое сообщество единомышленников, большая семья. И мы очень дорожим этим. Предлагая свои идеи, ребята на практике учатся лидерству, критическому мышлению и, что самое важное, берут на себя ответственность за свою школу, свой двор, свой город. Это и есть настоящее взросление», — отмечает Елена.

Конкурс включает три основных направления. В индивидуальном лидерском треке могут участвовать педагоги, родители и студенты педагогических специальностей. Им предстоит выполнить семь заданий, оцениваемых экспертным жюри по критериям, разработанным совместно с профессиональным педагогическим сообществом. Сто победителей отправятся в «Летнюю школу» в Москве для разработки долгосрочных проектов. «В Летней школе появляется дружба и происходят просто космические коллаборации. Здесь рождается множество региональных проектов, которые воплощают на местах наши лидеры, и у каждого проекта есть потенциал тиражируемости на другие регионы. Так сотня педагогов — победителей игры — начинают делиться полученным опытом и запускают «круги по воде» на всю Россию», — сообщает директор фонда «Университет детства».

Командный трек предназначен для сообществ образовательных организаций, куда входят педагоги, родители, школьники, выпускники, администрация и партнеры. Команды выполняют десять заданий по развитию школьного сообщества. Десять финалистов примут участие в кейс-чемпионате в Москве, где за четыре дня решат ряд образовательных задач. Поездка полностью оплачивается организаторами. Три лучшие команды получат гранты от 500 тысяч до 1,5 миллиона рублей на реализацию проектов в рамках концепции «Школа — центр социума». «Участие в Большой игре имени Льва Выготского кардинально изменило мою жизнь и состояние гимназии. Идея сообщества вокруг школы стала новой ценностью. Все начало получаться: к гимназии подключились люди из разных сфер, которые тоже искали новые смыслы. Там появился первый «Кекин-фест», где семьи ведут мастер-классы для сообществ гимназии и всего города. Спасибо волшебникам Рыбаков Фонда!», — говорит директор гимназии имени А.Л. Кекина (г. Ростов), резидент Ассоциации школьных сообществ фонда «Университет детства».

Для школьников от 12 до 18 лет организован подростковый трек «Время проявляться». Участникам нужно выполнить шесть заданий, направленных на развитие лидерства, критического мышления и гражданской ответственности. Сто финалистов примут участие в онлайн-нетворкинг пати, где будут объявлены пятьдесят победителей.

Дополнительным стимулом для всех участников «Большой игры» служит «Лавка призов», где накопленные за задания кристаллы можно обменять на подарки от организаторов и партнеров. Регистрация на конкурс продолжается, итоги будут подведены в марте 2026 года.

Поделиться ссылкой: